学生在中小学阶段身体处于发育阶段，越长越高，但课桌椅的高度总是不变，有可能严重影响学生的身体健康。专家日前呼吁，由于中小学生身高差异越来越大，课桌椅应能调节高度，适用于个子不同的同学使用。 正确的坐姿是小腿、大腿与上身分别成90度。专家通过调查发现，现阶段中小学生中，个子矮的同学觉得课桌太高，身体近乎“吊”在桌椅上，伸着脖子听课太累;个子高的同学觉得课桌太低，写字时，人要猫着腰趴在桌前看书写作业，影响学生的身体发育。 青少年正处于身体发育的关键阶段，每天在学校的课桌椅前停留的时间是连续的、固定的。学生的身高增长而桌椅高度不随之调高，则使学生在上课时易产生疲劳，形成歪着身体或前探身子等不良习惯，久而久之，体态受到影响，形成脊柱弯曲、驼背等等。坐姿不正确还会影响心肺血液循环、呼吸和消化功能，使肺活量减少，长期下去对健康不利。 桌高椅低，极易造成中小学生用眼距离过近，从而导致其因超近距离用眼而患上近视。长时间近距离用眼是造成我国学生近视眼发病率逐年上升的主要原因，而用眼太近又与学生在校时使用的课桌椅高度搭配不合标准有直接关系。 随着中小学课程改革不断深入，新课程、新教法、新理念，都渗透着“以人为本”的思想，课桌椅的高度关系到学生健康，也应有人性化的意识。专家建议，将中小学课桌椅的生产、销售和使用的管理，纳入法制化轨道，为学生配置课桌椅时还要遵循卫生标准。教育主管部门和中小学校要切实重视孩子们的实际要求，为学生制作能够调节高度的课桌椅，或根据学生不同年龄段需求和学生个体差异需求，尽量为学生提供高度是以的课桌椅，为学生营造良好的学习环境。
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