这么多年的学习时光，陪伴着我们的除了老师和同学，还有那陪伴了一届又一届学生的课桌椅。还记得，我们为了进行分组讨论，前排转后排，围成一个圈等多样的学习方式，除了这些，还有下列方式对学生间进行讨论也很有帮助。
1、工作站排列法
这种排列方式比较适合需要做实验或需要具体操作的教学情境。学生坐在座位上，看完老师的示范后，学生可以立刻在同学之间展开合作来完成作业。这样也有利于学生培养固定的合作伙伴，养成默契。
2、各组分散式排列法
这种排列方法不管人多人少都是适用的。如果人多就多分几组，每组人多一些。如果人少就少分几组。在上课前把桌椅按照分组的情况分布好，方便各小组能够进行讨论与合作。在排列的时候要注意一点，两组之间切勿太过接近，以免受到干扰。彼此之间也不能太过遥远，不方便联络。
3、传统教室排法
将两张椅子排一起，让相邻的学生能成为学习伙伴。注意要尽量排成偶数排，排与排之间要有足够空间，这样奇数排的两人就可以转过来和后面的学生进行讨论。
4、分组排列法
1、工作站排列法
这种排列方式比较适合需要做实验或需要具体操作的教学情境。学生坐在座位上，看完老师的示范后，学生可以立刻在同学之间展开合作来完成作业。这样也有利于学生培养固定的合作伙伴，养成默契。
2、各组分散式排列法
这种排列方法不管人多人少都是适用的。如果人多就多分几组，每组人多一些。如果人少就少分几组。在上课前把桌椅按照分组的情况分布好，方便各小组能够进行讨论与合作。在排列的时候要注意一点，两组之间切勿太过接近，以免受到干扰。彼此之间也不能太过遥远，不方便联络。
3、传统教室排法
将两张椅子排一起，让相邻的学生能成为学习伙伴。注意要尽量排成偶数排，排与排之间要有足够空间，这样奇数排的两人就可以转过来和后面的学生进行讨论。
4、分组排列法
这种排列方式需要安排学生坐在并在一起的桌子旁边，让学生之间有接触。不过有的学生可能需将椅子稍做调整才能看到黑板、老师、投影布幕。所以可以避免在这种位置安排学生，以免学生学习不方便。
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